Материально-техническое оснащение учреждения выполняет задачи повышения качества и эффективности учебно - воспитательного процесса.
Единственный путь решения данного вопроса − привлечение внебюджетных средств;
Только развитая материально-техническая база даст возможность организовать дополнительные образовательные услуги, проводить культурные мероприятия. Администрацией учреждения проводится поэтапное планирование материально-технической базы.

1. проведение анализа материально-технической базы учреждения, выявление потребностей в приобретении учебного оборудования в соответствии с профилем, спецификой и учебными программами;
2. изучение нормативных документов (ГОСТы, СанПиН, типовые перечни учебного оборудования и наглядных пособий для каждого направления, правила техники безопасности);
3. изучение возможностей и предложений рынка учебного оборудования, мебели, технических средств обучения, спортинвентаря и т.д.
4. анкетирование, а также опрос детей и их родителей по улучшению условий обучения и открытию новых направлений.

Работа по планированию материально-технического обеспечения начинается с выработки приоритетов развития, стратегии и тактики по модернизации материально-технической базы.
Так за отчетный период хочется отметить выполнение наиболее значимых направлений.

1. ремонт внутренних помещений;
2. выполнение работ по ремонту хореографических классов (туалетные комнаты, пол, раздевалки, костюмерные);
3. замену 4 окон в танцевальном зале;
4. выполнение работ по устройству парковки с тактильной плиткой    для маломобильных групп населения;
5. выполнение работ и оказание услуг по подключению к сети интернет; 
6. для художественного направления сшиты костюмы для детей в количестве 46 штук;
7. для проведения массовых мероприятий приобретен: телевизор.

Значительно обновлен спортивный инвентарь в детских объединениях киокушинкай карате.