Что стоит сделать летом перед школой?

Рассказать о школе. Вспомните, какие веселые и интересные истории происходили с вами в школе, и расскажите их ребенку (конечно, не про прогулы и замазывание оценок в дневнике). Постарайтесь донести до ребенка мысль, что школа — это отличное место для новых открытий и знакомств.

Не скрывать возможные трудности. Расскажите о домашних заданиях, нагрузке, отношениях с одноклассниками и других проблемах, с которыми ребенок может столкнуться. Он должен быть готов к трудностям и иметь в голове несколько вариантов решения возможных конфликтных или сложных ситуаций. Пусть не боится ошибиться. С первого раза мало у кого получается. Пусть ребенок будет готов к тому, что внимание учителя будет распределяться на всех ребят в классе. И даже если ребенок превосходно знает материал, выучил стихотворение – надо дождаться момента, когда его спросит учитель. И самое главное – ребенку дать понять, что вы-рядом, всегда поддержите и поможете решить затруднения.

Переходить на правильный распорядок дня. Составьте «план дня будущего первоклассника» и потихоньку переходите к нему в течение лета, хотя бы с конца июля.

Утолить сенсорный голод! Лето – прекрасная возможность пережить новые ощущения, включить в работу все органы чувств. Игры с водой, песком, галькой, помощь в саду или на огороде. У кого нет дачи или бабушки в деревне, устройте пикник на природе или прогуляйтесь в парке. Новый тактильный опыт способствует возникновению нейронных связей. Чем их больше, тем лучше мозг ребенка будет готов к обучению. Кроме новых ощущений, запахов, вкусов и звуков, будущий первоклассник расширит свой кругозор и словарный запас, разовьет мелкую и крупную моторику.

Играть в школу. Поиграйте с ребенком в школу, пусть он побудет и в роли учителя, и в роли ученика, чтобы понимать, какие взаимоотношения и правила царят в классе. Обучите вместе с ним плюшевых мишек счету, а машинке — чтению.

Больше играть в подвижные игры на свежем воздухе. Любой спортивный инвентарь. Любые игры. Велосипед, самокат, плавание – сюда же! Все это работает на развитие ловкости, внимания, логики, умения работать в команде.

Поработать с эмоциями. Дети очень неоднозначно относятся к ябедам и плаксам. Проговорите, проиграйте с ребенком возможные ситуации в классе. Как поддержать и успокоить одноклассника, если он чем-то расстроен, как ответить, если кто-то ведет себя агрессивно по отношению к вашему ребенку. Когда поступок – ябедничество, а когда стоит сказать учителю о каком-то факте. Когда самому не нужно устраивать истерику, а «донести свои слезы» до дома, где поймут, утешат и помогут решить ситуацию.

Учить самостоятельности. Пусть ребенок понемногу учится делать какие-то дела сам полностью сам! Например, одеваться, завязывать шнурки, готовить элементарный завтрак, или хотя бы разогреть его. Посылайте его в магазин за несколькими покупками. Приучайте его к ответственности и тренируйте внимание, чтобы в первом классе малыш не растерял весь портфель в школьных коридорах.

Запастись материалом. Собирайте природные материалы. Скорее всего, в первом классе на уроках труда вам понадобится создавать поделки из желудей, цветов, листьев и веточек, поэтому можно подготовиться к этому заранее. Детям только в радость лишний раз сходить в лес и набрать шишек. Составить гербарий. Подучите названия растений, сделайте аппликацию из листьев или наклейте их в альбом.

Тренировать руку. Нет, не в прописях. Лучше всего для будущего первоклашки подойдут графические диктанты. Их очень легко найти в интернете. Такие занятия помогают закрепить пространственное представление и тренируют внимательность. И не пугайтесь, это только звучит страшновато — на самом деле рисование животных по клеточкам ребенку наверняка понравится! Подготовить ребенка к овладению письмом помогут упражнения: штриховки, раскраски, задания по обведению контуров, рисование фигур и линий с помощью точек, "дорожки-проводилки". А рисунки мелом на асфальте – на все времена. Только выбирайте безопасное пространство для творчества!

Собирать портфель. Ребенок должен научиться самостоятельно собираться и брать все необходимое с собой. Устройте соревнования по сбору портфеля. Напишите на листочке все, что нужно взять, и пусть ребенок раз в два дня-три начинает утро с воображаемого сбора в школу. Готовьте портфель (сумку) с лета, собираясь на прогулку, в поездку, на пикник. Отправляя в магазин, договоритесь о 3-4 покупках. Пусть ребенок их запомнит. Если ребенок немного умеет читать – запишите печатными буквами на стикере или в телефоне. Это позволит ребенку стать организованным, самостоятельным и ответственным и ничего не забыть!

Читайте для удовольствия. Не заставляйте ребенка читать, но поощряйте его любовь к книгам. Уделяйте больше внимания рассказам про школу, можно изучить литературу, которую ребенок будет проходить в первом классе, чтобы потом ему было легче на уроках. Больше читайте ребёнку, читайте вместе, а после прочтения - обсуждайте, задавайте вопросы. Развивайте внимание, слуховую, зрительную память и речь ребёнка, говоря о событиях дня, о своих впечатлениях. Совместные настольные игры, разгадывание ребусов, раскраски помогут развить усидчивость и внимание.

Продумайте заранее! Важно решить до начала учебного года, как будет построен день вашего первоклассника. Будет ли он какое-то время один или с ним постоянно будет находиться кто-то из взрослых? Сделайте ребенку свой экземпляр ключей и научите пользоваться замками. И что делать, к кому обращаться за помощью при потере ключей. Если ребенок дома остается один или идет из школы сам, придумайте какой-то пароль, что бы чужой человек не смог воспользоваться самостоятельностью ребенка в корыстных целях. Выучите или повесьте на холодильник номера телефонов, по которым ребенок может обратиться за помощью. Потренируйтесь как это делать и что говорить. Будущий первоклассник должен знать наизусть свой адрес и номера телефонов родителей. Простройте безопасный вариант дороги в школу. Договоритесь с ребенком, когда он уже поймет, что может ходить на учебу самостоятельно. Если ребенок посещал до этого какую-либо секцию или кружок, при необходимости можно взять на какое-то время тайм-аут, пока ребенок не адаптируется к школе. Смотрите по своему первокласснику. Для кого-то будет в радость и на пользу после уроков снять напряжение в студии ИЗО или на секции по плаванию. Простройте начало учебного года без лишнего напряжения и волнения.

Чего не стоит делать летом перед школой?

Волноваться самим. Если родители бегают, скупая канцелярские принадлежности, и сетуют: «Мы ничего не успеваем!», то дети, естественно, переймут настроение взрослых и тоже начнут нервничать. Сохраняйте спокойствие. Школа — это не страшно.

Запугивать историями. Не стоит лишний раз говорить ребенку, что «а вот в школе тебе поставят двойку», «а вот в школе учителя тебя за это накажут», «а вот в школе одноклассники тебя не так поймут». Не превращайте школу в обитель зла в глазах детей.

Пугать оценками. Во многих школах первоклассникам не ставят оценок, по крайней мере первое полугодие. Но так или иначе родители настраивают ребенка на получение определенных оценок. Ученик начитает бояться получить отрицательный результат, и, даже, перенервничав, могут ответить на уроке не по своему уровню подготовки. Не всегда оценка – показатель знаний ребенка. Настройте его, конечно на лучшее, скажите, что вы верите в способности своего ребенка, поддержите и поможете, если надо. Пусть оценка не будет восприниматься вашим первоклассником как приговор!

Загружать учебой. Не надо заставлять ребенка готовиться к школе и вместо прогулок просиживать за учебниками или книгами. Летом можно развиваться весело! Если вы вымотаете малыша уже сейчас, то в школу он придет измученный и точно без положительных эмоций.

Забирать игрушки. Говорить, что вот теперь ты взрослый, поэтому тебе не нужны мишки, куклы и машинки, не стоит. Для ребенка это будет слишком большим стрессом, перестраиваться на школьную жизнь нужно постепенно, без кардинальных решений.

Поздно приезжать из отпуска. Постарайтесь спланировать возвращение с дачи или из отпуска за неделю до начала учебы, чтобы, не торопясь закупить все необходимое и дать ребенку время на адаптацию к городской жизни. Если вы прилетите домой за день-два до 1 сентября, вы будет второпях и впопыхах, а это лишний стресс для вас и ребенка.

Новых открытий, хороших друзей, умных и понимающих учителей! Удачи!